1. AŞAMA: Planlama (Temmuz ve Ekim 2008)

• Proje ekibi daha önceden seçilmiş olan 6 şehri ziyaret edip bölgedeki devlet kuruluşları, liseler, üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve diğer gençlik kuruluşlarıyla bağlantıya geçecektir. Proje bu kuruluşlara anlatılarak, projenin tanıtımı ve katılımcı seçimi için destek istenecektir. Proje ekibi Amerikan Büyükelçiliğinin konuyla ilgili personeli ile de görüşecektir.
• Proje ekibi ile birlikte çalışmak üzere bir Danışma Kurulu oluşturulacak ve bu Danışma Kurulu’na her şehirden 6 temsilci seçilecektir.
• Öğrencilerin seçimi ve projenin tanıtımı için basın bültenlerinden ve projenin web sayfasından yararlanılacak, yerel medya ziyaret edilecektir.
• Öğrenciler asil ve yedek olarak bu aşamada seçilecektir

2. AŞAMA: Eğitim (Aralık 2008 – Ağustos 2009)

• Her şehirdeki eğitim programı toplam 21 gün sürecek ve eğitim safhasında her şehir 3 defa ziyaret edilecektir.
• 1. Devre 10 gün sürecek ve öğrencileri film yapımının kuram ve uygulaması ile tanıştıracaktır. Devre A’nın sonundan itibaren öğrenciler filmlerini çekmeye başlayacaktır.
• 5 gün sürecek 2. Devre süresince öğrenciler çektikleri materyalleri değerlendirip filmlerinin montajına başlayacak ve senaryo yazımına geçeceklerdir.
• Son olarak 6 gün sürecek 3. Devre’de öğrenciler senaryolarını bitirecek, montajlanmış filmlerinde gerekli değişiklikleri yapacak, ses kayıtlarını tamamlayacak, filmleri kendi aralarında izleyecek, gerekli değerlendirmeleri ve değişiklikleri yapacaklardır.
• Her şehirden 3 katılımcı olmak üzere 3. Aşama’da yer alacak 18 öğrenci seçilecektir.
  

3. AŞAMA: Amerika Birleşik Devletleri (Eylül 2009)

• 2. Aşama’da seçilen 18 öğrenci State University of New York at Fredonia’da eğitimlerine ve filmleri üzerinde çalışmaya devam edeceklerdir. Türkiye’de son aşamaya getirilmiş olan filmlerin ses miksajı, grafikleri ve altyazıları Üniversite’nin ses tasarımı, film yapımı ve grafik tasarımı öğrencileriyle birlikte yapılacaktır.
• Ayrıca Niagara Şelaleri’ni ziyaret, Seneca yerlilerinin yaşadıkları bölgeleri ve müzelerini ziyaret ve yerel okullar ve diğer kuruluşları ziyaret gibi etkinlikler gerçekleştirilecektir.
• State University of New York at Fredonia Öğrenci Topluluğu’nun desteği ile kampüste bir Türk Gecesi düzenlenecektir. Bu etkinlik için Üniversite’nin Müzik ve Dans Bölümü’nün yardımıyla dans ve müzik gösterileri yapılması planlanmaktadır.
• Bu aşama biten filmlerin yer aldığı bir film festivaliyle sonlanacaktır.

4. AŞAMA: Türkiye’de Projenin Devamı (Ocak 2010)

• Projeye katılan 72 öğrencinin tamamı, Ankara’da gerçekleştirilecek iki günlük bir çalıştay/seminere katılacaklardır. Burada katılımcılar eğitim sürecinde ve sonrasında edindikleri deneyimleri paylaşacak, farklı şehirlerden gruplar tanışacak ve birbirlerinin filmlerini seyredeceklerdir.
• Öğrenciler Ankara’daki önemli tarihi ve kültürel yerleri ziyaret ederek hükümetleri ve başkentleri hakkındaki bilgilerini genişleteceklerdir.
• Ankara’da bir film festivali düzenlenecek ve öğrencilerin filmleri halka sunulacaktır. Festivalde ayrıca projenin hikâyesini anlatan bir belgesel de gösterilecektir.
  
• 2010 yılında Kültür Başkenti İstanbul faaliyetleriyle paralel olarak İstanbul’da Boğaziçi Üniversitesi Mithat Alam Film Merkezi’nde de bir film festivali düzenlenecektir. Son olarak da Diyarbakır’da bir film festivali gerçekleştirilecektir.